Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2012" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"06" |
Fecha:"17t09" |
Idioma:"Español" |
Revistas | (110) |
Artes y Humanidades | (68) |
Revista Educere | (55) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (19) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (19) |
Más... |
1.
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Reseñas.
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2.
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Presentación
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3.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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4.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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5.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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6.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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7.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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8.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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9.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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10.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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