Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"10" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2005" |
Fecha:"2011" |
Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
Escuela de Educación | (26) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (26) |
Revistas | (26) |
Enseignement | (5) |
Teaching | (5) |
Más... |
1.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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2.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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3.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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4.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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5.
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Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología. Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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6.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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7.
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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8.
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Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography. Santiago Rivera, José Armando
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9.
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Eventos., Events.
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10.
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Presentación..., Presentation. Aranguren R., Carmen
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