Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"02" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2011" |
Revistas | (210) |
Revista Educere | (88) |
Artes y Humanidades | (39) |
Escuela de Educación | (36) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (36) |
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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