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1.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Evento: III Encuentro Internacional de Formación Docente en lenguas Modernas
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Fecha: 2011-05-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
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Fecha: 2008-09-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares.
Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La Formación de Profesores de Historia.
Medina Rubio, Arístides
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales.
Lombardi, Angel
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela