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1.
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Información Investigador: Uzcátegui Angulo, Astrid Coromoto Uzcátegui A., Astrid C.
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2.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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3.
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Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970) Negrón Valera, José de Jesús
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4.
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La concepción indigenista de Miguel Acosta Saignes, The indigenous conception of Miguel Acosta Saignes Molina C., Magdi
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5.
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Estudio crítico disciplinar en la formación del docente de química, A critical analysis of chemistry teacher training, Estudo crítico disciplinar na formação do docente de Química Ledezma Rodríguez, Hermes Lucía - Briceño Soto, José Manuel - Terán Matanzo, Migdairy Josefina Miery
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6.
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Evento: IV Encuentro internacional de formación docente en lenguas modernas
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7.
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Evento: Promoción del Postgrado en Ordenación del Territorio y Ambiente
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8.
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Jean-Louis Salager: gerente y formador para la ciencia útil Cárdenas, Yamile
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9.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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Información Investigador: Martínez Rincones, José Francisco Martínez Rincones, José Francisco
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