|
1.
|
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
|
|
2.
|
Poesía y ciencia evolucionan juntas: belleza y conocimiento coevolucionan Vit Olivier, Patricia
|
|
3.
|
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
|
|
4.
|
Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
|
|
5.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
|
6.
|
Información General: Grupo de Investigación en Toxicología Analítica y Estudios Farmacológicos (GITAEF) Universidad de Los Andes
|
|
7.
|
La semántica de W.V. Quine: del conductismo radical al holismo Olmos Gil, Tulio
|
|
8.
|
Consecuencias políticas de la descentralización Loaiza Rincón, Luis
|
|
9.
|
Índice acumulativo de autores.
|
|
10.
|
Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
|
|
11.
|
Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
|
|
12.
|
El retorno del sujeto en la investigación educativa: una aproximación crítica Delgado de Colmenares, Flor
|
|
13.
|
La injusticia distributiva del gobierno central para el Zulia: Causa que impidió la reinstalación de la Universidad del Zulia en 1936 Ortín de Medina, Nevi
|
|
14.
|
Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
|
|
15.
|
Lo digital es hermoso., Digital thing is beautiful. Colina, Carlos
|
|
16.
|
La concepción onto-histórica del lenguaje y la poesía., The onto-historical conception of the language and the poetry. Rodriguez, Agustin
|
|
17.
|
La ciencia y la técnica como fenómeno estética. Navia, Mauricio
|
|
18.
|
Seducción, estigma y pederastia., Seduction, stigma and pederasty. Alzuru, Pedro
|
|
19.
|
La vulva como metáfora., The vulva as a metaphor. Martínez, Don Rodrigo
|
|
20.
|
La vuelta a la intemperie., The return to the outdoors. Alzuru Aponte, Jonatan
|
|
21.
|
Estética y filosofía o el arte de vivir., Aesthetic and philosophy or the art of living. De los Reyes, David
|
|
22.
|
Información Básica: Doctorado en Educación Universidad de Los Andes
|
|
23.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
24.
|
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario
|
|
25.
|
La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
|
|
26.
|
Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
|
|
27.
|
Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José
|
|
28.
|
La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda
|
|
29.
|
Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
|
|
30.
|
Memorias del Congreso Latinoamericano de Computación de Alto Rendimiento (CLCAR)
|
|
31.
|
Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
|
|
32.
|
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
|
|
33.
|
Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
|
|
34.
|
La literatura según M. Foucault:, Un sendero hacia otra experiencia del pensamiento Dávila Rojas, Jorge Luis
|
|
35.
|
Newton y el universo físico Rago, Héctor - Herrera Cometta, Luis
|
|
36.
|
¿Qué es un Autor? Rabinow, P. - Dávila Rojas, Jorge Luis - Gavidia, Gertrudis
|
|
37.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
|
38.
|
Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
|
|
39.
|
Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
|
|
40.
|
Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
|
|
41.
|
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
|
|
42.
|
Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
|
|
43.
|
Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
|
|
44.
|
Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
|
|
45.
|
Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
|
|
46.
|
El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
|
|
47.
|
Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
|
|
48.
|
Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
|
|
49.
|
En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
|
|
50.
|
Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
|
