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1.
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence
Fuenmayor Toro, Luis
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Fecha: 2008-11-24
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2.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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3.
Tendencias curriculares en la educación inicial
Escalona, José - Boada, Dignora
Formato:
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Fecha: 2005-06-16
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4.
Una Propuesta Curricular para la Educación Básica:, Del Corpus a la Praxis
Pérez Arriaga, Rebeca
Formato:
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Fecha: 2005-06-20
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5.
Los Encuentros Científicos en Preescolar
García, Marianela - Peña, Pablo
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Fecha: 2005-06-09
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6.
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning
Albornoz, Yadira
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Los proyectos pedagógicos de aula entre lo real y lo posible
Sayago Q., Zoraida Beatriz
Formato:
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Fecha: 2005-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica
García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
Formato:
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Fecha: 2005-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad, Environmental ethics as an expression in the framework of education in science and technology: Towards the development of conscience of responsibility
Chávez Tortolero, Milagros
Formato:
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Fecha: 2005-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos
Blanco Tovar, Miguel Ángel
Formato:
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Fecha: 2005-09-06
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11.
La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher
Tovar, Rosa M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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12.
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education
Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Racionalidad de los modelos de relación universidad-empresa. Parte I, Rationality in the relationship models between university business. Part I
García de Berrios, Omaira
Formato:
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Fecha: 2005-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Formación del ciudadano participativo, Training for citizen participation
Maldonado B., María Ofelia
Formato:
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Fecha: 2005-05-06
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15.
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica, Relationships between education and ethics. An approximation from critical pedagogy
Ovelar Pereyra, Nora
Formato:
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Fecha: 2005-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas: Dos visiones y una realidad, Cultural values that influence teaching and learning basic intellectual skills. Two visions and one reality
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
Formato:
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Fecha: 2005-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958).
Tallaferro, Julio
Formato:
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Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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18.
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
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19.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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20.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
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22.
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico
Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário
Ceman, Susana Esther
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context
García Lobo, Ligia
Formato:
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Fecha: 2007-11-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II
Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-07-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Hacia una conciencia ambiental
Pasek de Pinto, Eva
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos
Sánchez, Carlos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
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29.
Tipología de errores en el área de la geometría plana
Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
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30.
La autonomía docente en el marco de la realidad educativa
Rojas de Rojas, Morelba
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Fecha: 2005-05-24
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31.
Analfabeto no, anlector o anescritor si
Jáuregui, Ramón M.
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades
Ramírez, Nuviam
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
La extensión universitaria en Venezuela
Sánchez de Mantrana, Mirna
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
El paradigma de la complejidad en la investigación social
Salazar, Iluska Coromoto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización
Zuleta R., Eduardo J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla)
Ruiz Calderón, Humberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-06-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento
Muñoz Lagos, Carlos A.
Formato:
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Fecha: 2004-06-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-02-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Globalización y Educación
Peña Rosales, Luis - Bravo Ramírez, Ernesto
Formato:
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Fecha: 2005-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela
Rodríguez Rojas, Pedro
Formato:
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Fecha: 2004-06-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America.
Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are.
Britto García, Luis
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction.
Rennola Alarcón, Leonardo
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela