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1.
Rescate de los saberes indígenas. Una propuesta metodológica de desarrollo rural alternativo en Waramasen, Venezuela
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús - González Ñáñez, Omar Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet.
Figueroa Rojas, Raquel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Variables que influyen en la finalización de la maestría en estadística de la Universidad de Los Andes (Venezuela)., Variables affecting the completion of the master of statistics at the University of Los Andes (Mérida-Venezuela)., Variáveis que afetam a conclusão da pós-graduação em estatística da Universidade de Los Andes (Mérida, Venezuela).
Peña, Jesus Alberto - Borges P., Rafael E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations
Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Un discurso disciplinario en crisis: dignidad humana y praxis médica a finales del siglo XX, A Disciplinary Speech in crisis: Dignity Humana and Medical Praxis at the end of century XX
Vílchez, Zully
Formato: Texto
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Fecha: 2011-11-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Homero y Hesíodo en el origen de la Filosofía, Homer and Hesiod at the Origin of Philosophy
López Pérez, Ricardo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm
Parada, Nereida
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Recruitment dynamics of important foulers at Visakhapatnam Harbour, India, Dinámica de reclutamiento de bioincrustadores importantes en Visakhapatnam Harbour, India
S.K., Pati - M.V., Rao - M., Balaji
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela