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1.
El saber de las mujeres en la educación
Blanco, Nieves
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Fecha: 2004-01-19
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2.
Boletín informativo., Informative bulletin.
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Fecha: 2006-04-19
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3.
Recensiones., Review.
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Fecha: 2006-04-19
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4.
Profecía. Los desposeídos del mundo., Por cien laureados Nóbeles
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Fecha: 2005-06-19
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5.
Acción Pedagógoca en la red
Hernández, Laura
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Fecha: 2005-06-19
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6.
Viñeta pedagógica.
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Fecha: 2005-06-19
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7.
Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia.
Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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Fecha: 2007-09-19
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8.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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9.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
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Fecha: 2004-05-10
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10.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-04-19
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11.
A pleno sol, Sunlight
Portillo Parody, Jairo
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Fecha: 2004-06-16
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12.
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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Fecha: 2007-07-19
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13.
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-11
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14.
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2004-03-25
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15.
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II)
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2004-05-10
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16.
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002)
Ramiro Roca, Enric
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Fecha: 2004-05-10
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17.
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina
de Amézola, Gonzalo
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Fecha: 2004-05-10
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18.
Reseñas, Rewies
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Fecha: 2004-05-07
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19.
Eventos., Events
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Fecha: 2004-05-07
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20.
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus"
Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
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Fecha: 2004-05-10
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21.
Editorial
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Fecha: 2004-03-24
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22.
Ambiente, equidad y desarrollo. ¿Utopia o realidad?, Environment, equity and development. ¿Utopia or reality?
Pérez Nácar, Efrén
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Fecha: 2004-03-24
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23.
Índice acumulado 1996 -1999.
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Fecha: 2004-03-29
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24.
Modernidad y postmodernidad entre el humanismo histórico y la razón esceptica, Modernity and postmodernity between the historical humanism and the skeptical reason
Márquez Fernández, Álvaro
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Fecha: 2004-03-26
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25.
El mito en la edad de la hermenéutica., The myth in the age of the hermeneutics.
Rodríguez Silva, Aníbal
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Fecha: 2007-09-19
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26.
Presentación.
Rengifo, Diana
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Fecha: 2007-09-19
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27.
Historia de un diario zuliano decimonónico: El fonógrafo; Sus aportes en el estudio de la cotidianidad maracaibera., The history of a 19th Century Zulian newspaper: The Phonograph. Its contribution in the study of the daily life in Maracaibo.
Bermúdez Briñez, Nilda - Romero, María M.
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Fecha: 2007-09-19
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28.
Desarrollando actitudes positivas hacia la vejez desde la educación inicial., Developing positive attitudes toward the elderly since the initial education.
Pachano Rivera, Lizabeth - Álvarez, Nery
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Fecha: 2007-09-19
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29.
El niño trabajador: Una mirada desde la escuela., The working child: A look from the school.
Ruiz Morón, Deyse - Rondón, Nuremi - Solé, Carlexy
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Fecha: 2007-09-19
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30.
Aspectos convergentes en cuanto a factores del desarrollo entre David Landes, Douglass North y Alain Peyrefitte., Convergent aspects as factors of the development among David Landes, Douglass North and Alain Peyrefitte.
Gillezeau B., Patricia - González, Thessaly - Bom, Yosmary
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Fecha: 2007-09-19
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31.
Proceso de construcción de la lengua escrita en niños preescolares trujilllanos, Process of construction of the written language in trujillanos pre-k children
González, Lesvia Marina
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Fecha: 2004-03-24
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32.
Niveles Estratégicos de Marketing Político en Campañas Electorales de Gremios Universitarios, Strategic levels of political marketing in electoral campaigns of university unions
Ferrer, Juliana - Clemenza, Caterina - Romero, Douglas - Araujo, Rubén
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Fecha: 2004-03-24
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33.
Los homicidios en la élite merideña del siglo XVI, The homicides in the merideña elite in the XVII century
Ramírez Méndez, Luis Alberto
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Fecha: 2004-03-26
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34.
Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica
Vivanco de Uribe, María Silvia
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Fecha: 2004-07-07
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35.
Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2004-07-07
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36.
Una mina de oro puro: las universidades y su potencial
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2006-09-19
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37.
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
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Fecha: 2007-07-19
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38.
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
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Fecha: 2007-07-19
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39.
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.
Mata, María Gabriela
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Fecha: 2007-07-19
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41.
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
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Fecha: 2007-07-19
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42.
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
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Fecha: 2007-07-19
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43.
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
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Fecha: 2007-07-19
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44.
Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
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Fecha: 2007-07-19
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45.
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
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Fecha: 2007-07-19
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46.
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.
Pasek de Pinto, Eva - Matos de R., Yuraima
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Fecha: 2007-07-19
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47.
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE., The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
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Fecha: 2007-07-19
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48.
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México., EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-07-19
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49.
Matemágicas: un mundo de posibilidades., Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
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Fecha: 2007-07-19
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50.
Calidad de la educación popular., Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
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Fecha: 2007-07-19
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