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1.
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning
Albornoz, Yadira
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry
Medina Machado, Alí
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Implementación de un Repositorio de Datos Científico usando Dspace
Torréns Heeren, Rodrigo J. - Barrios, Edwin - Núñez, Luis - Torres, Luis A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Con-terráneos y con-textuales: Isidoro Requena, With terráneos and with textual: Isidoro Requena
González Rosario, Wilfrido José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Gonzalo Picón Febres y la historia de la Universidad de Los Andes, Gonzalo Picón Febres and the History of the Universidad de los Andes
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2011-12-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Movimiento “Acceso Abierto al Conocimiento”: propósito, historia, problemas y soluciones
Salager-Meyer, Françoise E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-12-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Hermenéutica y conocimiento en la poesía de Ramos Sucre
Rodríguez Silva, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La charlorra - Divulgación del conocimiento: ¿Publicar y proteger?
Salager, Jean Louis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity
Añez Hernández, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history
González García, Maharba annel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela