|
1.
|
Literatura y Locura Gros, Frédéric - Dávila Rojas, Jorge Luis
|
|
2.
|
Fluidos de conocimiento y sensibilidad, Julián Aguirre Pe Salas Escalante, Nellyana
|
|
3.
|
Michel Foucault por Sí Mismo Ewald, François - Defert, D. - Dávila Rojas, Jorge Luis
|
|
4.
|
Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia. Perdomo, José Camilo
|
|
5.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
6.
|
Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos Blanco Tovar, Miguel Ángel
|
|
7.
|
Una exégesis del texto ¿Qué es la Ilustración?, Como testamento intelectual de M. Foucault Dávila Rojas, Jorge Luis
|
|
8.
|
Telecentros en Venezuela:, ¿Una Herramienta para la Transformación Social? Urribarrí, Raisa
|
|
9.
|
Educación y TIC: Nuevas prácticas pedagógicas Urribarrí, Raisa
|
|
10.
|
Una propuesta de desarrollo para el Edo. Trujillo y el planeta la tierra. Urosa Alcalá, Rafael
|
|
11.
|
Inducción in vitro de embriogénesis somática a partir de tejido foliar de Coffea arábica L. Variedad Catuaí Amarillo. Moncada, Eric - Mora, Argenis - Vielma Anaya, María
|
|
12.
|
Racionalidad de los modelos de relación universidad-empresa. Parte I, Rationality in the relationship models between university business. Part I García de Berrios, Omaira
|
|
13.
|
Formación del ciudadano participativo, Training for citizen participation Maldonado B., María Ofelia
|
|
14.
|
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica, Relationships between education and ethics. An approximation from critical pedagogy Ovelar Pereyra, Nora
|
|
15.
|
Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas: Dos visiones y una realidad, Cultural values that influence teaching and learning basic intellectual skills. Two visions and one reality Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
|
|
16.
|
Propuesta de Reglamento de la Licenciatura en Administración de FACES - ULA. Mora Bastidas, Freddy
|
|
17.
|
Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
|
|
18.
|
José Vicente Scorza, PPI Emérito, La ciencia no tiene sentido sin contenido social Hernández, Pablo J.
|
|
19.
|
Manuel Dagert: Scorza ha dejado su marca en generaciones de jóvenes Hernández, Pablo J.
|
|
20.
|
Bibliotecas, autores, editores y estado Núñez, Luis
|
|
21.
|
Osman Rossell: Scorza inspira y compromete Hernández, Pablo J.
|
|
22.
|
Aportes del seminario polaco alemán: migraciones y sus efectos socioeconómicos de la población en Latinoamérica., Contributions of the poland-german seminar: Migrations and its economic effects on Latin-American population. Ramírez Suárez, Ricardo
|
|
23.
|
La lengua como elemento de acceso al conocimiento Márquez Rojas, Melva J.
|
|
24.
|
Evento: Charlas sobre la Historia de las Matemáticas: David Makinson, un pionero de la dinámica del conocimiento
|
|
25.
|
Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
|
|
26.
|
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
|
|
27.
|
Información Básica: Postgrado en Ingeniería Vial Universidad de Los Andes
|
|
28.
|
Información Básica: Postgrado en Estadística Universidad de Los Andes
|
|
29.
|
Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
|
|
30.
|
Información Básica: Postgrado en Ingeniería Química Universidad de Los Andes
|
|
31.
|
Información Básica: Postgrado en Economía Universidad de Los Andes
|
|
32.
|
Academia
|
|
33.
|
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
|
|
34.
|
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
|
|
35.
|
Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
|
|
36.
|
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
|
|
37.
|
Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
|
38.
|
La autonomía docente en el marco de la realidad educativa Rojas de Rojas, Morelba
|
|
39.
|
Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
|
|
40.
|
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
|
|
41.
|
La extensión universitaria en Venezuela Sánchez de Mantrana, Mirna
|
|
42.
|
El paradigma de la complejidad en la investigación social Salazar, Iluska Coromoto
|
|
43.
|
Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
|
|
44.
|
Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización Zuleta R., Eduardo J.
|
|
45.
|
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
|
|
46.
|
Conocimiento de la Neurocisticercosis en los Habitantes de Mérida, Knowledge about neurocysticercosis in Merida, Venezuela, population. Peñaloza Martínez, Carlos Antonio - Araujo Unda, Hilarión - Montilla Linares, Dayana
|
|
47.
|
Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos Vivas García, Mireya
|
|
48.
|
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
|
|
49.
|
Información Básica: Postgrado en Ingeniería Biomédica Universidad de Los Andes
|
|
50.
|
Información Básica: Postgrado en Ciencias Médicas Fundamentales Universidad de Los Andes
|
