Título: Educación y TIC: Nuevas prácticas pedagógicas
Autores: Urribarrí, Raisa
Fecha: 2005-01-06
2005-01-06
2005-01-06
2001-01-01
2005-01-06
Publicador: Universidad de los Andes Venezuela
Fuente:
Tipo:
Tema: Internet
Comunicación
Educación
Pedagogías Alternativas
Núcleo Rafael Rangel (NURR)
Artes y Humanidades
Ciencias Económicas y Sociales
Artículos
Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR)
Descripción: Educación y TIC: Nuevas prácticas pedagógicas (Urribarrí, Raisa) Resumen A la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos educativos debe precederle la definición de estrategias para su uso y apropiación, entre las que destaca el desarrollo de procesos comunicativos como vía para la generación de conocimiento. No es esta una idea novedosa, está en la base de la utilización creativa de los medios (Freinet, 1920) en favor de la transformación de un paradigma educativo vertical y autoritario por otro dialógico y horizontal. Si acaso hay algo fresco en este siglo es que el tipo de tecnología de la cual disponemos hoy es interactiva, pero sacar provecho de esta ventaja es un asunto que incluye la capacitación técnica, pero no se limita a ésta. En este ensayo se relata y reflexiona sobre la experiencia desarrollada en la Escuela de Educación de la Universidad de Los Andes en Trujillo, Venezuela.
uraiza@ula.ve
Nivel monográfico
Idioma: Español