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1.
Movimiento “Acceso Abierto al Conocimiento”: propósito, historia, problemas y soluciones
Salager-Meyer, Françoise E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-12-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society
Márquez R., María M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La ciencia y tecnología en escuelas de Mérida, Science and technology in the schools of Mérida, A ciência e tecnologia em escolas de Mérida
Delmont, Andrés
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Los mímicos computacionales: una herramienta docente para la enseñanza de la ingeniería de control, Computational mimics: a teaching tool for control engineering, Les mimics informatiques: un outil d´enseignement pour l´Ingénierie du Contrôle
Patete, Ana - Rodríguez-Millán, Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Evento: Taller de Modelado y Gestión de Conocimiento Corporativo (MGCC)
Formato:
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Fecha: 2002-01-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
¿Qué es un Autor?
Rabinow, P. - Dávila Rojas, Jorge Luis - Gavidia, Gertrudis
Formato:
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Fecha: 2003-12-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La literatura según M. Foucault:, Un sendero hacia otra experiencia del pensamiento
Dávila Rojas, Jorge Luis
Formato:
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Fecha: 2003-12-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal.
Figueroa, María de la Luz
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Fecha: 2003-12-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo.
Méndez, Martha
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Fecha: 2003-12-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela