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1.
La intelección como método : aportes para una pedagógía de la compresión.
Guajala Agila, Diego David
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil.
Pástor Lizarzaburu, Susana
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-10-18
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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3.
Verificación de la aplicación de la reforma curricular en las áreas de lenguaje y comunicación y matemática en quinto y séptimo años de educación general básica en las unidades educativas San Roque y Francisca Dávila de la ciudad Cuenca
Narváez, José Patricio
Formato: Thesis
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Fecha: 2010-12-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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4.
Estrategias para mejorar la expresión oral en los niños y niñas del sexto de básica
Yepéz Vivanco, Jacqueline
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-10-19
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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5.
El huerto educativo como medio de enseñanza de contenidos curriculares para niño/a de 5 a 6 años de edad”
Polanco Calvachi, Lizeth Beatriz - Moreno Pozo, Alicia Estefanía
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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6.
Guía para desarrollar el lenguaje oral, dirigido a niños y niñas de pre básica (4años)
Armijos Montaño, María Gabriela
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
Manual de formación intercultural desde la cosmovisión andina
Villavicencio Gárate, Edgar Lautaro
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-07-06
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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8.
Guía para potenciar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir "Cayambe" parroquia Ayora.
Flores Flores, Sonia María - Flores, Oscar José
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-03-01
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana