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Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
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Event ordering using TERSEO system Saquete Boró, Estela - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio
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La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
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Modeling user behaviour aware websites with PRML Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
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Natural language processing meets user modeling for automatic and adaptive free-text scoring, Combinando técnicas de procesamiento de lenguaje natural y modelado de usuario para la evaluación automática y adaptativa en texto libre Pérez Marín, Diana - Pascual Nieto, Ismael - Rodríguez Marín, Pilar
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Comparison of distance covered in paddle in the serve team according to performance level Ramón Llin, Jesús - Guzmán Luján, José Francisco - Llana Belloch, Salvador - Vuckovic, Goran - James, Nic
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7.
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Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils Suriá Martínez, Raquel
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Técnicas y hábitos de estudio de la asignatura de Historia en Secundaria y Bachillerato, Techniques and habits for the subject of History in Secondary and A Level Guirao Rubio, Pilar
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Recepció multilingüe de la literatura medieval catalana. Traduccions i edició interlineal poliglota del Curial e Güelfa Fuster Ortuño, María Ángeles
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Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
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