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1.
Comprehension, Sense and Pedagogy
 Cárdenas Páez, Alfonso; Departamento de Lenguas Universidad Pedagógica Nacional - McNeil Fernández, Alejandro; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés. Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Malaver Rodríguez, Rodrigo; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-09-06
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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2.
Editorial
 Clavijo, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorial Commentary
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Fecha: 2011-09-08
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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3.
Two essential metaphors, Dos metáforas esenciales
 Gutiérrez-Piñeres, Antonio C.; Tecnológica de Bolívar
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2011-09-08
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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4.
Editorial, Editorial
 Clavijo, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorial Commentary
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Fecha: 2011-09-07
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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5.
Editorial
 Clavijo, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorial Commentary
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Fecha: 2013-07-15
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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6.
A contrastive analysis of rhetorical patterns in English and Spanish expository journal writing: A study for contrastive rhetoricians, teachers of second language composition, and translators
 Moreno, Hilda; Texas A&M University-Kingsville,
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-07-15
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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7.
Fostering Fifth Graders’ Reading Comprehension through the use of Intensive Reading in Physical Science, La Comprensión de Lectura de Estudiantes de Quinto Grado a través del uso de la Lectura en la Clase de Ciencias
 Bogoya González, Alethia Paola; Colegio Rochester
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
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Fecha: 2011-09-07
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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8.
Multimedia as an Autonomous Learning Tool of English Vocabulary by Children, La multimedia como herramienta para el aprendizaje autónomo del vocabulario del inglés por parte de los niños
 Moreno Mosquera, Francisco; Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2011-09-08
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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9.
Performing English with a Postcolonial Accent: Ethnographic Narrativ es from Mexico
 Newman, Lesley; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-07-15
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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10.
Teenage Writing: a Revision based on Recent Studies, Escritura adolescente: una revisión basada en resultados de investigación recientes
 Amaya Pisco, Jorge Orlando; I.E.R.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-09-08
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal