| No aplica | (23) |
| Advanced Learning Technologies, Disciplinary Comprehension | (1) |
| Aides techniques ; technologies de l’information et de la communication ; élèves avec incapacités ; clarifications conceptuelles | (1) |
| Digital native, Net generation, higher education, undergraduate students, educational technology | (1) |
| Más... |
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Editorial - Summer 2012 / Éditoiral - été 2012 Kanuka, Heather; University of Alberta
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Just-in-time online professional development activities for an innovation in small rural schools / Activités de perfectionnement professionnel « juste-à-temps » pour l’innovation dans les petites écoles rurales Hamel, Christine; Université Laval - Allaire, Stéphane - Turcotte, Sandrine
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Cognitive and Social Factors Affecting the Use of Wikipedia and Information Seeking / Les facteurs cognitifs et sociaux déterminant l'utilisation de Wikipedia et la recherche d'information Chung, Siyoung; Singapore Management University
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Une analyse des représentations des enseignants réfléchissant sur une expérience d’implantation d’un portfolio électronique / An Analysis of the Perceptions of Teachers Reflecting on an Experience of e-Portfolio Implementation Davidson, Ann-Louise; Concordia University - Naffi, Nadia; Concordia University
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Computer Applications in Counselor Education: Developing Cultural Competencies Through Online Collaboration of Future School Counselors / L’informatique dans l’éducation des orienteurs : le développement du savoir-faire culturel par la collaboration en Ilieva, Vessela; Utah Valley University - Erguner-Tekinalp, Bengu; Drake University
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Taking CJLT / RCAT Online Kenny, Rick
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The Effectiveness of Instructional Orienting Activities in Computer-Based Instruction Kenny, Richard F.
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Learning Environments and Interaction for Emerging Technologies: Implications for Learner Control and Practice Schwier, Richard A.
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A Case Study: Development of Interactive Multi-Media Courseware in Dentistry David, Benoit - Demirjian, Arto - Shaw, Steven
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The Effect of Electronic Evaluation Tools on Types and Magnitudes of Learning Daningburg, Suzanne - Schmid, Richard F.
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