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1.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
El nuevo profesional de la información, del conocimiento y de la comunicación. El bibliotecario universitario
López Yepes, José
Formato: Article
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Fecha: 2009-07-15
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Conocimiento y opinión que tiene la población nahua de la Región de Zongolica Veracruz sobre el VIH/SIDA
Suárez Tepetla, Claudia
Formato: Tesis de Maestría
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Fecha: 2009
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Identificación del nivel de conocimiento en administración del personal en el Hospital "Dr. Luis F. Nachón"
Hernández Padilla, Elizabeth Evelia
Formato: Tesis de Maestría
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Fecha: 2009
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Las tecnologías de la información y la comunicación y los académicos de dos campos de conocimiento de la Universidad Autónoma Metropolitana- Azcapotzalco. Usos retos y desafíos
Guadarrama Rodríguez, Karina
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2013-05-09
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Conocimiento que tienen los alumnos de odontología de 9° y 10° semestre de los efectos teratogénicos en mujeres embarazadas causados por los fármacos utilizados en odontología
Solis Bahena, Abner
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2013-10-04
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
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Fecha: 2009-01-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Binomio cuadrado perfecto
Toriz López, Rafael
Formato: Article
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Fecha: 2009-02-10
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Conocimiento del pie diabético en pacientes con diabetes mellitus 2
Cruz Morales, Sara Lilia
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2013-01-16
Recurso: Universidad Veracruzana