Proyecto final de graduación para optar por el grado de licenciatura en Ingeniería Ambiental, En la comunidad de San Gabriel de Aserrí existen dos plantas de tratamiento de aguas potables, las cuales son administradas por una Asociación Administradora de Acueductos…

Tesis presentada a la Escuela de Ingeniería Forestal del Instituto Tecnológico de Costa Rica como requisito parcial para optar al título de Licenciatura en Ingeniería Forestal, La fragmentación y degradación de los ecosistemas ha llevado a cambios en los
ambientes…

El desarrollo de la arquitectura contemporánea va de la mano con el camino tomado por el arte: el de una aproximación a los límites disciplinarios en la búsqueda de una nueva definición propia. El partir de
la recomposición de las…

El uso de las TIC posibilita la construcción de un nuevo sujeto de conocimiento, facilita la creación de nuevas dimensiones en las categorías de autor y lector y modifican el modo en que se vinculan los sujetos.
Dentro del sistema…

En el presente artículo nos dedicamos a profundizar una dimensión de la categoría “resonancia emocional”, construida a partir de hallazgos obtenidos en nuestra investigación en torno a las “buenas prácticas de enseñanza” de una profesora de la Facultad de Humanidades…

El artículo expone el diseño educativo, puesta en práctica y evaluación de la operación en línea (pataforma Moodle) de una asignatura (Sexualidad humana) a nivel universitario. Se parte de tres referentes teóricos: el aprendizaje situado, la co-construcción del conocimiento y…

Tesis presentada a la Facultad de Enfermería de la Universidad Veracruzana, Región Coatzacoalcos-Minatitlán.

Tesina presentada a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. Región Veracruz.

Bajo un enfoque de indagación, se revisa el tema de producción y circulación de conocimientos agrícolas en el contexto de comunidades rurales del municipio de Tepoztlán, Morelos, en México. Con base en relatos de vida productiva alrededor de la siembra…

Monografía presentada a la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.