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RELATIONS BETWEEN EDUCATIONAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS AND THE PROPOSALS OF NATIONAL CURRICULUM PARAMETERS, Relations between educational practice of physical education teachers and the proposals of National Curriculum Parameters, RELAÇÕES ENTRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES E AS PROPOSIÇÕES DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Dal Lago, Aline - Marcon, Daniel
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Adolescents in socially vulnerable situations and the continuum risk-protection, Adolecentes en situación de vulnerabilidad social y el continuum riesgo-protección, Adolescentes em situação de vulnerabilidade social e o continuum risco-proteçãoriesgo-protección Morais, Normanda Araujo; Universidade de Fortaleza - Raffaelli, Marcela; University of Illinois at Urbana-Champaign - Koller, Sílvia; Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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The production of data and information for the prenatal information system (sisprenatal) at the central management level - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.16330, La producción de datos e informaciones para el sisprenatal al nivel central de la gestión, A produção de dados e informações para o SISPRENATAL no nível central de gestão - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.16330 Lima, Aline Pinto; Universidade Federal de Mato Grosso Faculdade de Enfermagem Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Corrêa, Áurea Christina de Paula; UFMT
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A morbidade por causas externas em uma região do município de Porto Alegre/RS - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6479, Morbidity due to external causes in a region of the municipality of Porto Alegre - RS - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6479, La morbilidad por causas externas em uma región del município de Porto Alegre - RS - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6479 Bueno, André Luis Machado; UFRGS - Lopes, Marta Julia Marques; UFRGS
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Análise de eficiência e desempenho no longo prazo: ilustração empírica de um modelo para avaliação de bibliotecas públicas Carvalho,Frederico A. de - Jorge,Marcelino José - Jorge,Marina Filgueiras - Medeiros,Renata de Oliveira
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ON CONTACTS AND BORDERS: AN ARCHAEOLOGICAL APPROACH, SOBRE CONTACTOS Y FRONTERAS: UN ENFOQUE ARQUEOLÓGICO, SOBRE CONTATOS E FRONTEIRAS: UM ENFOQUE ARQUEOLÓGICO Cristiane Maria Pires Martins; Universidade Federal do Pará
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Factors associated with lack of data in the information system on live births in unfavorable conditions at birth doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.16547, Factores asociados con la falta de datos en el sistema de información sobre nacidos vivos en condiciones desfavorables en el nacimiento, Fatores associados à ausência de dados no sistema de informações sobre nascidos vivos em condições desfavoráveis no nascimento doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.16547 Paris, Gisele Ferreira; Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem. Professora Assistente da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. E-mail: gifsnurse@yahoo.com.br - Mathias, Thais Aidar de Freitas; Enfermeira. Doutora em Saúde Pública. Professora Titular do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá-Paraná. E-mail: tafmathias@wnet.com.br
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Reformas curriculares no ensino de graduação em enfermagem: processos, tendências e desafios, Curricular reform in brazilian nursing undergraduate education: processes, trends and challenges, Reformas curriculares en la enfermería brasileña: procesos, tendencias y desafíos Silva, Rosiele Pinho Gonzaga da; Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Backes, Andressa - Rodrigues, Rosa Maria; Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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Nuevas prácticas políticas en jóvenes de Chile: conocimientos acumulados 2000-2008 alianza-cinde-umz
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Neuropsychological rehabilitation in patients with cerebral vascular damage: A systematic review of literature, Rehabilitación neuropsicológica en pacientes con daño cerebral vascular: una revisión sistemática de la literatura, Reabilitação Neuropsicológica em Pacientes com Lesão Vascular Cerebral: Uma Revisão Sistemática da Literatura Scheffer, Morgana; Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS - Klein, Lidiane Andrea; Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS - Martins Almeida, Rosa Maria; Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS
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