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1.
Teaching methods: study and results in several modules of business studies
Juan Vigaray, María Dolores de - López García, Juan José - Peris Ferrando, Josep Enric - Yáñez Muñoz, Leonardo - Martínez Mora, Carmen - Cuevas Casaña, Joaquim - Posadas García, José Adolfo - Vallés Amores, María Luisa
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2011-05-23
Recurso: RUA Docencia

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2.
Thomas McKeown and Archibald Cochrane: a journey through the diffusion of their ideas
Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Ruiz Cantero, María Teresa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-02-24
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3.
A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS)
Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-29
Recurso: RUA Docencia

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4.
Natural-language access to the Dianeguide database
Vega, José - Ogonowski, Antoine
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-02-27
Recurso: RUA Docencia

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5.
Neo-Aristotelian criticism in the U.S.A.: the Chicago School, contribution to a basic bibliography
García Rodríguez, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-09
Recurso: RUA Docencia

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6.
But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D
Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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7.
Towards a reverse engineering approach for guiding user in applying data mining
Espinosa, Roberto - Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-16
Recurso: RUA Docencia

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8.
Traditional children’s games in the Mediterranean: analogies
Andreu Cabrera, Eliseo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-10-05
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9.
Body culture within the EU's competence system
Hamar, Pál - Szilva, Zsuzsanna - Soós, István - Dancs, Henriette
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-31
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10.
Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático
Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-09-08
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