1.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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2.
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L'éveil dans le « Sûtra de Vimalakîrti » Pelletier, Jean-Sébastien
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3.
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Évaluation des aspects nutritionnels du programme « Nutrition-Action » ciblant des personnes âgées en perte d’autonomie et vivant à domicile. Rizkallah, Aline
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4.
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Les rapports université/entreprise à l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) : la vision de professeurs ayant de l’expérience de collaboration avec des entreprises Ortega Villalobos, Maricela
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5.
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L’occupation amérindienne tardive du site Rioux (DaEi-19), île Verte : iroquoienne ou algonquienne? Gaudreau, Mariane
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6.
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Caractérisation de la composante toxicocinétique du facteur d’ajustement pour la variabilité interindividuelle utilisé en analyse du risque toxicologique Valcke, Mathieu
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7.
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L’intégration professionnelle : perception des médecins immigrants Bardai, Anas
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8.
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Pratiques de recours aux médicaments chez les femmes migrantes chinoises à Montréal Bégin Landry, Valérie
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9.
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Études des interactions détergents/lipides dans les systèmes membranaires Phoeung, Thida
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10.
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Études spectroscopiques expérimentales et théoriques de complexes de métaux de transition Lanthier, Etienne
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