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1.
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Los jóvenes y la historia desde la perspectiva de profesores de Brasil, Argentina y Uruguay, Young people and history from the perspective of teachers in Brazil, Argentina and Uruguay González, María Paula
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2.
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“Por si”, “como si”, “si bien”: condicionalidad y nociones imbricadas Buzelin Haro, Corina Margarita
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3.
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Mapas conceptuales: una herramienta para el aprendizaje de Estructuras de Datos Uviña, Patricia Ruth - Bertolami, Mabel Angélica - Centeno, María Elena - Oriana, Gabriela Carmen
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4.
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Una arquitectura distribuida para el desarrollo de simuladores de entrenamiento Boroni, G. - Vénere, Marcelo
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5.
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Efecto de los <i>trending topics</i> en el volumen de consultas a los motores de búsqueda Ricci, Santiago - Tolosa, Gabriel Hernán
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6.
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Automatización en la captura de datos para el modelado de flujo vehicular en zonas urbanas Monetti, Julio - Leon, Oscar - Brachetta, Mariana - Caymes Scutari, Paola - Celeste Sánchez, Paulo - Manzano, Alesis
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7.
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Segmentación de imágenes de ultrasonido por medio de un algoritmo rápido de contornos activos Bisso, Ignacio - Gambini, Juliana
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8.
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RecWeb: una base de datos de recursos bibliotecológicos disponibles en internet Miranda, Lorena
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9.
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El aula virtual en matemática como proceso de articulación entre la escuela media y la universidad: El impacto sobre el alumno Denazis, J. - Patteta, Nicolás - Grossi, M. - Alonso, A. - Domínguez, C. - Giménez, C. - Pustilink, I. - Rosa, A.
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10.
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La aplicación de las Tic en la carrera Ingeniería Electrónica: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UNSL Mallo, Adriana - Bertazzi, Graciela - Dominguez,, María Belén - Rivarola, Marcela
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