| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"28" |
| Fecha:"2013" |
| Repositorio:"Psicoperspectivas: individuo y sociedad" |
| No aplica | (11) |
| Adolescencia; Depresión; Organización de Significado Personal; Maduración; Afectividad; Autorreferencia; Reframing | (1) |
| Adolescencia; creación; sobrecogimiento; sublimación; alteridad | (1) |
| Adolescencia; subjetividad; creación; sublimación | (1) |
| Análisis de contenido; análisis cualitativo; content analysis; grounded theory; qualitative content analysis; qualitative data analysis; thematic analysis | (1) |
| Más... |
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1.
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Migraciones y administración de la vida en el mundo global Tuillang Yuing; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Sobre locura y emigración en el mundo globalizado Fedra Cuestas
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La reconfiguración de la imagen pública del migrante a través de las organizaciones migrantes y las remesas colectivas Alejandro Vega Godínez; Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa - Lourdes Brindis Almazán; Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa
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Revisitando algunas herramientas de evaluación sistémica Eduardo Escalante Gómez; Magister en Ciencias Sociales
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Correlatos psicológicos de las intenciones y comportamientos migratorios de jóvenes peruanos de clase media y alta Agustin Espinosa - Stephanie Herschkowicz - Karen Genna
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La construcción de las comunidades latinoamericanas transnacionales en España. Joaquín Eguren Rodríguez
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7.
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Reporte de los niveles de prejuicio sutil y manifiesto hacia los inmigrantes bolivianos y análisis de su relación con variables psicosociales José Cárdenas Castro; Universidad Católica del Norte
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8.
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Las identidades escolares y sociales de los jóvenes marroquíes en Cataluña (España) Jordi Pamies Rovira; Profesor Departamento Pedagogia Sistemática y Social
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9.
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Desarrollo y análisis psicométricos de un inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples en niños argentinos Edgardo Perez; Facultad de psicologia. Universidad Nacional de Cordoba - Carina Lescano; Institución Educativa “Nuevo Milenio” - Daniel Heredia; Dirección de Regímenes Especiales, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba - Paola Zalazar; Dirección de Regímenes Especiales, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba - Luis Furlan; Facultad de Psicologia. Universidad nacional de Cordoba - Milagros Martinez; Facultad de Psicologia. Universidad Nacional de Cordoba
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10.
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El Bienestar Psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas Roxana Graciela Marsollier - Miriam Teresita Aparicio
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Programa de Reducción del Estrés Basado en la Atención Plena: Un estudio exploratorio de su aplicación en un Hospital Público semi-rural del Sur de Chile Gonzalo Brito Pons
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Los locutorios como espacios de integración: las tecnologías de la información y la comunicación en la construcción de redes e identidades, Luz María Martínez; Universitat Autònoma de Barcelona - María Carmen Peñaranda-Cólera; Universitat Autònoma de Barcelona - Anna Vitores; Universitat Autònoma de Barcelona - Lupicinio Iñiguez-Rueda; Universitat Autònoma de Barcelona
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Presentación Héctor Castillo Gatica; Escuela de Psicología PUCV - Luis Onetto Lagomarsino; Escuela de Psicología PUCV
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La ansiedad y su relación con el aprendizaje Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología PUCV
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El estudiante ansioso, una forma de enfrentar el problema Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Ansiedad y rendimiento en adolescentes escolares. Una alternativa de acción Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Presentación: "La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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La conducta de ayuda desde la perspectiva atribucionista Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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19.
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Presentación: "La interacción profesor-alumno, una visión desde los procesos atribucionales" Pedro Ramírez Peradotto; Universidad de Antofagasta
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"Aprendizaje y enseñanza. Un enfoque psicopedagógico" (Luis Bertoglia) María Julia Baltar de Andrade; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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"Principios de psicometría y educación" (Luis Bertoglia) Felipe Vallejo Reyes; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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"Psicología del Aprendizaje" (Luis Bertoglia) Carmen Montecinos Sanhueza; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Sujeto, drogas y sociedad Alejandro Bilbao; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Violencia en la pareja: la utilidad de una contextualización cultural Luisa Castaldi; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Traducción de significados en terapia familiar Emilio Ricci
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Memoria, trauma y lenguaje: entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas Alejandro Bilbao; Escuela de Psicología PUCV
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Más allá de la nosografía: la explicación cognitivo procesal sistémica del síntoma Andrés Moltedo; Escuela de Psicología PUCV
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La depresión adolescente Bernardo Nardi; Universitá Politécnica delle Marche
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La interacción profesor-alumno. Una visión desde los procesos atribucionales Luis Bertoglia Richards; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Seducción y subjetividad. Consideraciones psicoanalíticas a propósito de la incidencia lógica de la seducción en las modalidades contemporáneas de constitución subjetiva y los correspondientes avatares subjetivos en la era del consumo. Niklas Bornhauser; Universidad Complutense de Madrid
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31.
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Procesos de mantención de la identidad: entre la continuidad y el cambio Andrés Moltedo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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El rol de la emoción en la comprensión de textos narrativos Felipe Vallejo Reyes; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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La constitución de lo político en las fronteras de la naturalización de la violencia; civilidad e hipersubjetivación Alejandro Bilbao; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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La (im)posible articulación entre represión y desmentida Eduardo Chamorro; Universidad Complutense de Madrid
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Cultura popular y subjetivación Gerardo Gutiérrez; Universidad Complutense de Madrid
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Creación adolescente y mundo contemporáneo Phillippe Gutton; Université Paris 7 - Denis Diderot
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Psicoanálisis y antropología Bertrand Ogilvie; Université Paris 10 Nanterre
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Violencia y pudor Diana Rabinovich; Universidad de Buenos Aires
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Parentela, parentesco: barbarie de rostro humano François Richard; Université Paris 7 - Denis Diderot
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Desarrollo profesional docente y aprendizaje colectivo Carmen Montecinos; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Análisis del discurso de profesores y alumnos acerca del uso de internet y nuevas tecnologías en establecimientos educacionales: un acercamiento desde la lingüística sistémica funcional Luis Ahumada; Escuela de Psicología PUCV - Juan González; Colegio San Ignacio de Loyola
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La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV - Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV
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Importancia de las variables conductuales y organizacionales en la fusión de empresas como estrategias de desarrollo corporativo Pedro Leiva; Escuela de Psicología PUCV / Texas A&M University
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Acerca de la inexistencia de la ciencia cognitiva Vicente Sisto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Conflicto, negociación, mediación y arbitraje: un acercamiento desde el ámbito laboral Luis Ahumada; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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El objeto de la antropología hoy Marc Augé; Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales (EHESS)
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El sentido del diagnóstico psicológico escolar. Un análisis crítico y una propuesta en construcción María Julia Baltar; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso / Universidad del Mar
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Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológica alcanzable Pablo Cáceres; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Cuestionario Metacomprensión Lectora (MCL): determinación de sus características psicométricas Cecilia Quass; Escuela de Psicología PUCV - Loreto Lillo - Camila Rebolledo - Verónica Romo
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Al servicio de la justicia social: conocimientos, destrezas y actitudes para los "nuevos tiempos" Marcela Van Olphen; Facultad de Educación, Universidad de Wyoming - Francisco Ríos; Facultad de Educación, Universidad de Wyoming
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