| Adolescencia; Depresión; Organización de Significado Personal; Maduración; Afectividad; Autorreferencia; Reframing | (1) |
| Análisis de contenido; análisis cualitativo; content analysis; grounded theory; qualitative content analysis; qualitative data analysis; thematic analysis | (1) |
| Etnopsicoanálisis; mito; rito; Antropología; etnología; psicoanálisis; trastornos étnicos | (1) |
| Memoria; huella mnémica; representación; ciencias neurocognitivas; psicoanálisis | (1) |
| Motivación; teoría de las expectativas; rendimiento académico; Marco teórico | (1) |
| Más... |
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1.
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Sujeto, drogas y sociedad Alejandro Bilbao; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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2.
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Violencia en la pareja: la utilidad de una contextualización cultural Luisa Castaldi; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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3.
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Traducción de significados en terapia familiar Emilio Ricci
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4.
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Memoria, trauma y lenguaje: entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas Alejandro Bilbao; Escuela de Psicología PUCV
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5.
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Más allá de la nosografía: la explicación cognitivo procesal sistémica del síntoma Andrés Moltedo; Escuela de Psicología PUCV
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6.
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La depresión adolescente Bernardo Nardi; Universitá Politécnica delle Marche
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7.
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Desarrollo profesional docente y aprendizaje colectivo Carmen Montecinos; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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8.
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Análisis del discurso de profesores y alumnos acerca del uso de internet y nuevas tecnologías en establecimientos educacionales: un acercamiento desde la lingüística sistémica funcional Luis Ahumada; Escuela de Psicología PUCV - Juan González; Colegio San Ignacio de Loyola
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9.
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La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV - Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV
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10.
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Importancia de las variables conductuales y organizacionales en la fusión de empresas como estrategias de desarrollo corporativo Pedro Leiva; Escuela de Psicología PUCV / Texas A&M University
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11.
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El sentido del diagnóstico psicológico escolar. Un análisis crítico y una propuesta en construcción María Julia Baltar; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso / Universidad del Mar
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12.
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Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológica alcanzable Pablo Cáceres; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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13.
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Cuestionario Metacomprensión Lectora (MCL): determinación de sus características psicométricas Cecilia Quass; Escuela de Psicología PUCV - Loreto Lillo - Camila Rebolledo - Verónica Romo
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14.
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Al servicio de la justicia social: conocimientos, destrezas y actitudes para los "nuevos tiempos" Marcela Van Olphen; Facultad de Educación, Universidad de Wyoming - Francisco Ríos; Facultad de Educación, Universidad de Wyoming
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Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
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Leadership: From positions to relations. A proposal for the analysis of the theoretical models and their applications to the chilean administrative context, Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno Paula Ascorra Costa; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Trauma and eating disorders: Theoretical and therapeutical implications, Trauma y trastornos de la alimentación: Implicaciones teóricas y terapéuticas Luisa Castaldi; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored, La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed Claudia Liliana Perlo; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - María del Rosario de la Riestra; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Leticia del Carmen Costa; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
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Motivación y rendimiento en una carrera del área de química de la Universidad Católica del Norte - Chile Pedro Ramírez; Universidad de Antofagasta - Patricia Cortés; Universidad de Antofagasta
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Research as an adventure of dialogic production: The relationship with the other and the criterion for validation in contemporry qualitative methodology, La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea Vicente Sisto; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Rethinking the relationship between law and violence against women. An approach to the juridical agents' discourses in relation to the integral law of gender-based violence, Repensando la relación entre la ley y la violencia hacia las mujeres. Una aproximación a los discursos de los/las agentes del ámbito judicial en relación a la ley integral de violencia de género en España Nicole Schmal Cruzat; Universitat de Girona - Pilar Camps Costa; Universitat de Girona
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