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1.
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Análisis bibliométrico de la revista “Educación” de la Pontificia Universidad Católica del Perú (1992-2005) Blanco Olea, Fernando Sebastián; Pontificia Universidad Católica del Perú
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2.
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Lectura versus contemplación. Los límites visuales del texto Calzón García, Jose Antonio; Universidad de Oviedo
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3.
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“Cinco cabezas”, de José Hierro: imagen, palabra y cuerpo fuera del tiempo Saneleuterio Temporal, Elia; Universitat de València
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4.
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Nuevo Orden Mundial. Narraciones sobre el poder y superhéroes en el cómic mainstream estadounidense de Stormwatch a Black Summer (1996-2008) Hernández Cano, Eduardo
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5.
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Escrituras migrantes Gnisci, Armando; Sapienza Università di Roma
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6.
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El desplazamiento de la literatura, la literatura del desplazamiento y la problemática de la identidad de Toro, Fernando; University of Manitoba
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7.
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De lenguas y horizontes. Europa vista por sus escritores inmigrantes de cultura islámica Guia, Aitana; York University
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8.
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Las novelas de Randa Ghazy: el largo camino hacia la identidad Pozo Sanchez, Begonya
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9.
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El premio Adalbert von Chamisso y la literatura “de la emigración” en lengua alemana Calero, Ana Rosa; Universitat de València
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10.
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Caperucita Roja, paradigma de la nueva mujer en la publicidad Escribano Hernández, Asunción; Universidad Pontificia de Salamanca
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11.
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De Yalal al-Din Rumi a Marjane Satrapi. Una lectura interartística del apólogo “Salomón y Azrael” Redondo Sánchez, Carlos; Universidade de Santiago de Compostela
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12.
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En busca del lenguaje del horror: H. P. Lovecraft según Alberto Breccia Martinez, Luciana; Universidad Nacional de Rosario
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13.
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Lisístrata, de Aristófanes a König Martignone, Hernán; Universidad de Buenos Aires
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14.
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Dino Buzzati y los márgenes de la escritura Pozo Sanchez, Begonya; Universitat de València
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15.
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Intertextualidad y metaficción en Trazo de tiza de Miguelanxo Prado Marante Arias, Antía; Universidade de Santiago de Compostela
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16.
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Juan Rodolfo Wilcock: un ejemplo de transculturación y marginalidad en la literatura argentina e italiana Suárez Hernán, Carolina; IE University
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17.
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Rewriting fairy tales: new challenge in creativity in the classroom Malafantis, Konstantinos; National and Kapodistrian University of Athens - Ntoulia, Athina; National and Kapodistrian University of Athens
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18.
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The politics and process of abridgment Woodside, Martin; University of Rutgers-Camden
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19.
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La storia del gatto con gli stivali Massi, Elena; Università degli studi di Modena e Reggio Emilia
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20.
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Christina Rossetti’s Speaking Likenesses: Different Forms of Travel in Victorian Children’s Literature Dedebas, Eda; University of Connecticut
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21.
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De Caperucita Roja a las slasher movies: reescrituras del cuento tradicional en la ficción cinematográfica norteamericana Martín Párraga, Javier; Universidad de Córdoba
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22.
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El mito de la princesa: Blancanieves y la Bella Durmiente según Elfriede Jelinek Giménez Calpe, Ana; Universitat de València
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23.
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La asimilación de Barba Azul con la figura del tirano en las obras de Perrault y Bartók Aguirre Martínez, Guillermo; Universidad Complutense de Madrid
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25.
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Origen of Alexandria and the paradigm of desert spirituality - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19327, Orígenes de Alejandría y el paradigma de la espiritualidad del desierto - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19327 Ciner, Patricia
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26.
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Ética en publicidad online, Ethics in online advertising Castelló Martínez, Araceli
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27.
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Evaluación de las creencias sobre el tratamiento: validez y fiabilidad de la versión española del Beliefs about Medicines Questionnaire Beléndez Vázquez, Marina - Hernández Mijares, Antonio - Horne, Robert - Weinman, John
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28.
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Editorial. La creación de MedULA, Revista de la Facultad de Medicina de la Universidad de Los Andes., The creation of MedULA, Journal of the Faculty of Medicine of the University of The Andes. Salinas, Pedro José
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29.
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Editorial Amalia Boyer; Pontificia Universidad Javeriana
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30.
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The philosophical programme of the early Heidegger. (About the lectures of 1919. The idea of philosophy and the problem of the conception of the world). [Spanish], El programa filosófico del joven Heidegger. (En torno a las lecciones de 1919. La idea de la filosofía y el problema de la concepción del mundo). Jesús Adrián Escudero; Universidad Autónoma de Barcelona
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31.
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Heidegger and the Christianity of Saint Paul and Saint Agustin. [Spanish], Heidegger y el cristianismo de San Pablo y San Agustín. Francisco de Lara López; Universidad Industrial de Santander
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32.
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The concept of lack in Martin Heidegger. [Spanish], El concepto de cercanía en Martin Heidegger. Alfredo Rocha de la Torre; Universidad del Norte
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33.
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Do we reason when we when we think we reason of think? [Spanish], ¿Razonamos cuando pensamos que razonamos o pensamos?. David Miller; The University of Warwick
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34.
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A biological approach to the philosophy of science. [Spanish], Enfoque biológico a la filosofía de la ciencia. Gonzalo Munévar; Lawrence Technological University.
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35.
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The anticipation of crisis. An application of chaos theory. [Spanish], La anticipación de las crisis. Una aplicación del enfoque del caos. Manuel Guzmán Hennessey; Centro de Pensamiento y Aplicaciones de la Teoría del Caos
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36.
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Is still fashionable nowadays to to ask why Satre and Camus fought. [Spanish], Todavía hoy se puede preguntar: ¿por qué pelearon Sartre y Camus?. Rubén Darío Maldonado; Universidad del Norte
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37.
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Volumen 44
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38.
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Editorial
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39.
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Editorial
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40.
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La solidaridad relativa Topete,Hilario
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41.
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Nota editorial
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42.
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Autoevaluación
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43.
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Autoevaluación Heinze,Gerhard
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44.
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Autoevaluación Heinze,Gerhard
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45.
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Autoevaluación Heinze,Gerhard
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46.
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Editorial
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47.
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Nota del Comité Editorial
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48.
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Presentación
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49.
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Editorial
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50.
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Fe de erratas
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