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1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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2.
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“Dificultades para aprender física en el marco del proceso educativo actual”, “Difficulties to learn physics in the context of the current educational process” Briceño B., Jesús R. - Aldana, Dilmary - Quevedo, Eduviges - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Gutiérrez, Gladys - Rosario, Jesús
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3.
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
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4.
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Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
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5.
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De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research Padawer, Ana
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6.
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Análisis de mercado para las exportación de amaranto ecuatoriano a Paris Fierro Altamirano, Santiago Guillermo
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Percepción ambiental de productores agropecuarios y docentes rurales del partido de Arrecifes, Buenos Aires, Argentina, Environmental perception of farmers and rural teachers in Arrecifes county, Buenos Aires, Argentina Sardi, Graciela María - Flores, Myriam - Herrero, María Alejandra
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8.
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Dos fragmentos de Heráclito acerca de Psyche y Logos Hülsz Piccone, Enrique
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9.
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Hacia la consideración de aspectos de calidad de datos en procesos de minería: el caso de las técnicas de clasificación Espinosa, Roberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Zorrilla Pantaleón, Marta - Mazón López, José Norberto
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10.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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