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1.
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea
Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2012-03-13
Recurso: Alexandria

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2.
La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión
Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Revista Educación

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3.
Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-07-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
La lectura de textos literarios en el colegio ¿porqué no leen los estudiantes?,
Gallardo Álvarez, Isabel; Universidad de Costa Rica, Profesora de la Escuela de Formación Docente.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Revista Educación

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5.
CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR, CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR
Luna Martínez, Francisco - Ponce Noyola, Patricia
Formato: Artículo revisado por pares, Investigación, Research
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Fecha: 2012-02-13
Recurso: Acta Universitaria

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6.
La intervención grupal de índole orientadora: demandas de sentido y competencias para el ejercicio profesional
Garita Pulido, Ana Victoria; Egresada de la Maestría Profesional en Orientación Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Revista Educación

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7.
Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente,
Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica. Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE).
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Revista Educación

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8.
, Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica
Méndez Anchía, Silvia; Profesora investigadora del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Revista Educación

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9.
Percepción de la pertinencia de los programas académicos de Magíster en Administración en egresados titulados y empleadores en Bogotá
Gómez Nieto, Zuly Mayely
Formato: masterThesis
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Fecha: 2012-09-13
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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10.
Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos
Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-08-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata