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1.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Estilo de vida y salud, Lifestyle and good health, Estilo de vida e saudade
Guerrero Montoya, Luis Ramón - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Sistematización de los saberes indígenas: una experiencia de producción colectiva, Systematization of knowledge pertaining to indigenous peoples: Production through collective activity
Fernández Soto, Zaidy
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La evaluacion del rendimiento escolar y la enseñanza de la geografia, School performance assessment and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999]
Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas
Alvarado M., Morella
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El premio alternativo en ciencias sociales 2008: Una mirada desde dentro
Aguilera, Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2010-02-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela