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1.
Être résistance : illustration d’une nouvelle théorie de la résistance chez le dernier Foucault
Tacheji, Marc-James M.J.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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2.
¿Qué sabemos sobre los factores de riesgo de la fibromialgia?, Understanding fibromyalgia: what do we know about risk factors?
Restrepo Medrano, Juan Carlos - Ronda Pérez, Elena - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-02-12
Recurso: RUA Docencia

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3.
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog
Pérez Luna, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La lingüística clínica: teoría y práctica, Clinical linguistics: theory and practice
Garayzábal-Heinze, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-11-04
Recurso: RUA Docencia

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5.
IBIMA Business Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-03-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Entre científicos y periodistas: una mirada especialista a la tarea informativa
Gómez Mendoza, María Alejandra
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2009-05-14
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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9.
Reorganizing a Technical Services Division Using Collaborative Evidence Based Information Practice at Auraria Library
Pan, Denise; University of Colorado Denver - Howard, Zaana; CPA Australia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Application of theoretical frameworks
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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10.
School Library Media Specialist Collaboration with Special Education Personnel in Support of Student Learning
Farmer, Lesley S. J.; CSULB
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , case study
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice