Aproximadamente 339 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
The collaborative approach in content and language integrated learning
Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: RUA Docencia

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2.
Methodological approach for pragmatic annotation, Aproximación metodológica para la anotación pragmática
Calle Gómez, Francisco Javier - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-11-11
Recurso: RUA Docencia

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3.
Forest fire prediction using fuzzy prototypical knowledge discovery
Olivas Varela, José Ángel - Romero, Francisco Pacual
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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5.
Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003
Carpentier, Anylène
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal

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6.
The Effect of People’s Personal and Social Identities on Their Experiences of Vicarious Hypocrisy
Karbowicz, Devin
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-18
Recurso: Universidad de Princenton

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7.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
9.
Educação : Teoria e Prática
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-03-13
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
10.
AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ