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1.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
TIC y formación web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible
Rosanigo, Zulema Beatriz - Álvarez, Mabel - Paur, Alicia Beatriz - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
La imagen científica: tecnología y artefacto, Scientific images: technology and artifac
López Cantos, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-02
Recurso: RUA Docencia

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4.
Antimalarial Drug Resistance
Klein, Eili
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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5.
Gonzalo Picón Febres y la historia de la Universidad de Los Andes, Gonzalo Picón Febres and the History of the Universidad de los Andes
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-12-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
The social worker's guide to child and adolescent mental health
Walker, Steven
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Architecture et mission pédagogique : regards sur le campus de l'Université de Montréal et de l'école des HEC à l'ère d'une société de la connaissance
Antonat, Dan
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-12-19
Recurso: Université de Montreal

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8.
La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire
Plisson, Anne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Université de Montreal

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9.
Organización espacial intrasitio durante el pleistoceno final en la meseta central de Santa Cruz.
Skarbun, Fabiana - Frank, Ariel D.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-11-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela