Fecha:"52" |
Fecha:"13" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2014" |
Fecha:"15z" |
Fecha:"34z" |
Fecha:"22" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Revistas | (56) |
Acción Pedagógica | (26) |
Revista Geoenseñanza | (25) |
Revista Geoenseñanza: Ponencias | (16) |
Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones | (9) |
Más... |
1.
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Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004) Domínguez, Judith
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2.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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3.
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La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
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4.
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De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
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5.
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El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques. Tobón, Sergio
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6.
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Las capacidades y las competencias: su comprensión para la formación del profesional., Understanding capacities and competences for professional development. Suárez Rodríguez, Clara O. - Dusú Contreras, Rayda - Sánchez, María del Toro
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7.
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Editorial, Formación basada en competencias. Díaz H., Damaris
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8.
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Desarrollo y formación de competencias: un acercamiento desde la complejidad., Developing competences: a closer look from complexity. Tejada Zabaleta, Alonso
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9.
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El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas., A long trip towards competences: profile design and programs. Bautista-Cerro Ruíz, María José
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10.
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Educación popular, educación como bien público, Popular education, education as public good Castellanos, María Egilda
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