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1.
Análisis del recurso agua en el marco de la teoría social del riesgo. El impacto de las represas en el litoral argentino, Analysis of water resources within the framework of the social theory of risk. The impact of dams on the argentine coast, Analyse de la ressource d’eau dans le cadre de la théorie sociale du risque : l’impact des barrages dans le littoral argentin
Pagliettini, Liliana L. - Mirassou, Susana - Zabala, Stella
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies
Román, Nélida
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Ética y práctica médica
Chamorro Garcés, Fernando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La historiografía venezolana de la independencia: de la Provincia de Guayana al centro, Historiography of the independence of Valenzuela: from the province of Guayana to the central region
Morales Peña, Alicia - Urbina Sosa, Jorge Ender
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La producción artesanal, Production Crafts
Bustos F., Carlos E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Sistematización de los saberes indígenas: una experiencia de producción colectiva, Systematization of knowledge pertaining to indigenous peoples: Production through collective activity
Fernández Soto, Zaidy
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
MedULA
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Fecha: 2008-07-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La salida de campo: una manera de enseñar y aprender geografía, The fieldwork trip: a way to teach and learn in geography
Pérez, Ana Griselda - Rodríguez P., Liliana
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela