|
1.
|
Com són i/o han de ser els llocs web escolars? Roig Vila, Rosabel
|
|
2.
|
Uso de edublogs como recurso didáctico en la enseñanza de la Física Beléndez Vázquez, Augusto - Francés Monllor, Jorge - Márquez Ruiz, Andrés - Nájera López, Alberto - Arribas Garde, Enrique
|
|
3.
|
MDFaces: an intelligent system to recognize significant terms in texts from different domains using Freebase, MDFaces: un sistema inteligente para reconocer conceptos relevantes en textos de diferentes dominios usando Freebase Aparicio Galisteo, Fernando - Muñoz Gil, Rafael - Buenaga Rodríguez, Manuel de - Puertas Sanz, Enrique
|
|
4.
|
La protección de la flora vascular en España peninsular y Baleares, The protection of vascular flora in peninsular Spain and the Balearic islands Devesa Alcaraz, Juan Antonio
|
|
5.
|
És necessària la cultura científica en l’inclusió social? Herradón García, Bernardo
|
|
6.
|
El reto para la salud pública de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un enfoque desde la epidemiología política, The challenge to public health of the Millenium Development Goals: an approach from political epidemiology Gil González, Diana - Palma Solís, Marco Antonio - Ruiz Cantero, María Teresa - Ortiz Moncada, Rocío - Franco Giraldo, Álvaro - Stein, Airton - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
|
|
7.
|
Historia de los sistemas de ordenamiento del color desarrollados en relación con la arquitectura Caivano, José Luis
|
|
8.
|
Avatares de lo «racional» y lo «razonable», cuando son eximidos de tener carnet de identidad, Ups and downs of «the rational» and «the reasonable» Haba, Enrique P.
|
|
9.
|
Leyes de violencia de género y sexismo publicitario: análisis comparativo de Argentina, España, Estados Unidos y México, Laws on gender violence and their effect on sexism in advertising: a comparative analysis of advertisements from Argentina, Mexico, Spain and the United States Martín Llaguno, Marta - Navarro Beltrá, Marián
|
|
10.
|
Els diaris digitals i la interactivitat Iglesias García, Mar
|
