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1.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados.
KINPARA, D. I.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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3.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Tachymenis chilensis Schegel, 1837 (Reptilia: Squamata: Dipsadidae)
Ávila, Luciano Javier - Morando, Mariana - Belver, Luciana Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-12-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Análisis de las opciones que brinda la legislación venezolana a las Pymes en materia de marcas. Impacto del retiro de Venezuela de la Comunidad Andina, ANALYSIS OF OPTIONS PROVIDED TO VENEZUELAN LAW ON TRADEMARKS SMEs. Impact of withdrawal of Venezuela from the Andean community
Silva Dugarte, María Fernanda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Diseño de guías para prácticas de laboratorio en la carrera de ingeniería eléctrica del campus Kennedy
Carrión Galarza, Diego Francisco
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-06-29
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
A semi-automatic approach to construct Vietnamese ontology from online text
Nguyen, Bao-An; Tra Vinh University - Yang, Don-Lin; Feng Chia University, Taiwan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods; design based research
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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8.
Geography and Tourism
Corna Pellegrini, Giacomo; University of Milano
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-01-15
Recurso: Alamtourism: Journal of Tourism, Culture and Territorial Development

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9.
A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante
Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Examining the reuse of open textbooks
Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Lutz, Neil - Wiley, David; Brigham Young University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2012-02-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning