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1.
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La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets Sow, Mame Ngoné
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2.
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Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
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3.
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L'intégration de la différence en milieu de travail entre les travailleurs ayant des déficiences ou des incapacités et les travailleurs sans déficience, sans incapacité Picard, France
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4.
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Développement et évaluation d’une intervention visant la prise optimale d’un traitement antirétroviral des personnes vivant avec le VIH Ramirez Garcia, Maria Pilar
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5.
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Vers une phénoménologie de la danse : une approche merleau-pontienne Lavoie-Marcus, Catherine
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6.
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Résilience familiale en tant que processus au sein de couples dont la femme est atteinte d'insuffisance cardiaque Campagna, Lyne
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7.
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Développement de méthodes analytiques pour la détection et la quantification de traces de produits pharmaceutiques dans les eaux
du fleuve Saint Laurent Garcia Ac, Araceli
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8.
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Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC Labé, A. Olivier
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9.
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GREBP, un nouveau facteur de transcription contrôlant l’expression de la guanylate cyclase A, récepteur de l’ANP, via l’élément de réponse au cGMP Martel, Guy
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10.
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Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
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11.
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Habitudes de vie et contrôle glycémique chez des adultes atteints de diabète de type 1 : des barrières envers l’activité physique au calcul des glucides. Brazeau, Anne-Sophie
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12.
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L'encadrement de la thérapie génique : étude comparative de différents modèles
normatifs Cardinal, Geneviève
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13.
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques Comeau, Sophie
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14.
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Les représentations sociales du politique:
une analyse sémantique de l'idéologie nationale fédéraliste québécoise durant les deux périodes référendaires Andre, Morgane
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15.
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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16.
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Perceptions de néphrologues transplanteurs et référents face à la quantification du risque immunologique global en transplantation rénale Dion-Labrie, Marianne
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17.
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Arès dans le quotidien des Grecs à travers l'épigraphie Tremblay, Jean-Pascal
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18.
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Huile de palme rouge au Burkina Faso: Qualité et consommation par les femmes de la zone de production et impact sur leur statut en vitamine A Bougma, Karim
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19.
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Recherche qualitative sur les perceptions
de médecins québécois à l’égard du plan
de développement professionnel continu
du Collège des médecins du Québec Ladouceur, Roger
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20.
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Erreurs arithmétiques des élèves et interventions de l'enseignant débutant : une analyse didactique en termes de schèmes Normandeau, Marie-Pierre
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21.
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Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
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22.
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Prédiction des impacts pharmacocinétiques des interactions médicamenteuses
impliquant des CYP3A et les glycoprotéines-P : développement de modèles physiologiques et analyse de sensibilité Fenneteau, Frédérique
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23.
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Analyse de la distribution des génotypes du virus du papillome humain dans les néoplasies anogénitales et de la tête et du cou en Afrique comparativement au reste du monde Ndiaye, Cathy
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24.
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Évaluation d’un programme de promotion de la santé des jeunes au Cameroun Camara, Ansoumane Y.
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25.
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La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
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26.
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Étude comparative des propagules extraracinaires et intraracinaires du champignon mycorhizien Glomus irregulare Arpin, Pascal
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27.
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La vulnérabilité face aux risques environnementaux à Kigali (Rwanda) : enjeux et facteurs TSINDA, Aimé
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28.
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Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention Pagé, Céline
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29.
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Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
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30.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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31.
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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32.
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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33.
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Acculturation institutionnelle du chercheur, de l’enseignant et des élèves de 1re
secondaire présentant des difficultés d’apprentissage dans la conception et la gestion de situations-problèmes impliquant des nombres rationnels Lessard, Geneviève
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34.
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L’accommodation des valeurs professionnelles aux valeurs culturelles chez les bibliothécaires universitaires sénégalais Dione, Bernard
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35.
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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36.
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L'éveil dans le « Sûtra de Vimalakîrti » Pelletier, Jean-Sébastien
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37.
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Cioran ou le mal de foi : les vestiges du sacré dans l'écriture Bélanger-Michaud, Sara Danièle
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38.
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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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39.
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Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire Bacon, Lily
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40.
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Le mouvement du commerce équitable et la Convention sur la Diversité Biologique Johnson, Pierre
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41.
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Étude dans la cellule bêta pancréatique de voies inhibitrices de la sécrétion d'insuline liées au métabolisme des lipides Pepin, Émilie
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42.
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Étude du travail collaboratif dans les blogs au sein d’un cours à l’Université de Montréal Teta Nokam, Nicole C.
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43.
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Architecture et mission pédagogique : regards sur le campus de l'Université de Montréal et de l'école des HEC à l'ère d'une société de la connaissance Antonat, Dan
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44.
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Efficacité de deux méthodes d’enseignement d’hygiène orale chez les enfants atteints de cardiopathies Dubois Lebel, Andrée-Maude
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45.
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Balises pour l’intervention avec les technologies auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles Chalghoumi, Hajer
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46.
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L’assistance médicalisée pour mourir demandée dans le cadre des soins de fin de vie : enjeux d’une éthique réflexive et critique pour l’humanisation de la mort Nkulu Kabamba, Olivier
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47.
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Les rapports université/entreprise à l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) : la vision de professeurs ayant de l’expérience de collaboration avec des entreprises Ortega Villalobos, Maricela
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48.
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Les marques du diable et les signes de l'Autre : rhétorique du dire démonologique à la fin de la Renaissance Hotton, Hélène
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49.
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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50.
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Contribution à l’étude de la dynamique des espèces végétales envahissantes face aux fluctuations des précipitations et des températures dans la plaine de Sidi Bel Abbes (Algérie), Dynamic of weeds under of precipitations and temperature fluctuations in the plain of Sidi Bel Abbes (Algeria) Faraoun, Fatiha - Benabdeli, Khéloufi
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