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1.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
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Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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2.
The influence of football on the personal development of children in Uganda
Šafaříková, Simona
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-03-09
Recurso: RUA Docencia

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3.
Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy
Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-12-14
Recurso: RUA Docencia

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4.
The relationship between plants used to sustain finches (Fringillidae) and uses for human medicine in southeast Spain
Belda Antolí, Antonio - Peiró Clavell, Victoriano - Seva Román, Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-14
Recurso: RUA Docencia

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5.
Detection of partial occlusions of assembled components to simplify the disassembly tasks
Gil Vázquez, Pablo - Torres Medina, Fernando - Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Reinoso García, Óscar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-08-01
Recurso: RUA Docencia

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6.
The new economy in Spain: a regional analysis
Giner Pérez, José Miguel - Tolosa Bailén, María del Carmen - Fuster Olivares, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-06-28
Recurso: RUA Docencia

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7.
Pattern definition to refine navigation structure in hypermedia/web applications
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - Plessers, Peter
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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8.
Personalizing digital libraries at design time: the Miguel de Cervantes Digital Library case study
Bia Platas, Alejandro - Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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9.
Using adaptive techniques to validate and correct an audience driven design of web sites
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - De Troyer, Olga
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
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10.
Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático
Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-09-08
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