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Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
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2.
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The relationship between plants used to sustain finches (Fringillidae) and uses for human medicine in southeast Spain Belda Antolí, Antonio - Peiró Clavell, Victoriano - Seva Román, Eduardo
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Towards semi-supervised learning of semantic spatial concepts for mobile robots Martínez Gómez, Jesús - Caputo, Barbara
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Cambios en los límites de distribución de especies arbóreas como consecuencia de las variaciones climáticas, Changes in the distribution limits of tree species as a consequence of climate variations Matías Resina, Luis
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Speeding up target-language driven part-of-speech tagger training for machine translation Sánchez Martínez, Felipe - Pérez Ortiz, Juan Antonio - Forcada Zubizarreta, Mikel L.
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La crisis económica de 2008 y el turismo: análisis de efectos y medidas de respuesta en Rio Grande do Norte, Brasil Monti, Ewerton
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Encuesta de inicio del curso, Initial Survey Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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Ciudadanía y autonomía en trabajo social: el papel de los saberes políticos y científico técnicos, Identity/citizenship and autonomy in social work: the role of technical political and scientific knowledge Melano, María Cristina
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Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
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