| Fecha:"45" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"05z" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"43" |
| Fecha:"2007" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"17t09" |
| Revistas | (160) |
| Revista Educere | (84) |
| Artes y Humanidades | (38) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (28) |
| Revista Fermentum | (28) |
| Más... |
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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2.
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Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
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3.
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Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
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4.
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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5.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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6.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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7.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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8.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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9.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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10.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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