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1.
La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets
Sow, Mame Ngoné
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-31
Recurso: Université de Montreal

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2.
Tree edit distance as a baseline approach for paraphrase representation, Distancia de edición de árboles como caso base para la representación de la paráfrasis
Vila Rigat, Marta - Dras, Mark
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-26
Recurso: RUA Docencia

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3.
Gender differences in HIV knowledge and unsafe sexual behaviours among disabled people in South Africa
Rohleder, Poul - Eide, Arne Henning - Swartz, Leslie - Ranchod, Chitra - Schneider, Margie - Schür, Clare
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Recherche qualitative sur les perceptions de médecins québécois à l’égard du plan de développement professionnel continu du Collège des médecins du Québec
Ladouceur, Roger
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-10-09
Recurso: Université de Montreal

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5.
Vers une phénoménologie de la danse : une approche merleau-pontienne
Lavoie-Marcus, Catherine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: Université de Montreal

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6.
Recruitment dynamics of important foulers at Visakhapatnam Harbour, India, Dinámica de reclutamiento de bioincrustadores importantes en Visakhapatnam Harbour, India
S.K., Pati - M.V., Rao - M., Balaji
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Étude cas témoin de la nutrition, du style de vie et du cancer du sein chez les femmes Canadiennes Françaises porteuses d’une mutation fondatrice sur un des gènes BRCA 1 ou BRCA 2
Houssaini, Najlaa
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-09
Recurso: Université de Montreal

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8.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Rescate de los saberes indígenas. Una propuesta metodológica de desarrollo rural alternativo en Waramasen, Venezuela
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús - González Ñáñez, Omar Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela