Computing is a broad discipline that crosses the boundaries between mathematics, science, and engineering. New computing disciplines emerge over time and knowledge changes rapidly in computing. Therefore, several reports that define and update guidelines for computing curricula have appeared over…

L’étude des pratiques de prévention en santé publique laisse voir que les innovations basées sur des données probantes ne sont pas toujours les plus utilisées (Ringwalt et al. 2002, Wandersman et Florin 2003). Dans la volonté de mettre de l’avant…

La investigación presenta como objetivo precisar las relaciones de pertinencia entre las variables estructurales del sistema de
conocimiento popular agrícola y las variables estructurales del desarrollo local al nivel rural como fundamento para promover
la transformación de la dinámica productiva…

Este artículo se enmarca dentro de la polémica de las estrategias en formación de valores en la casa y la escuela. Muestra la institución educativa como el lugar donde se abre la posibilidad de establecer relaciones con sujetos que tienen…

A través de los conocimientos tradicionales desarrollados durante generaciones por parte de las comunidades indígenas, el mundo occidental se ha beneficiado de productos altamente cotizados en los mercados, y derivados directamente del acceso a los recursos genéticos. La gran mayoría…

Le développement fulgurant noté dans le domaine des biotechnologies peut être attribué, sinon essentiellement du moins partiellement, à l’utilisation des ressources génétiques (RG) et des savoirs traditionnels (ST) acquis sur ces ressources. Ces ressources et ces savoirs sont, notamment, utilisés…

El artículo aborda la problemática de la inserción en la formación profesional de los abogados de temáticas vinculadas con sectores vulnerables y su relación con el Derecho, en particular en lo que hace al sector campesino, la niñez y adolescencia…

This manual is intended to be a guide to the philosophy and use of the programming language CONNIVER, which is "complete," and running at the AI Lab now. It assumes good knowledge of LISP, but no knowledge of Micro-Planner, in…

The 1980s saw an increase in learning support assistants (LSAs’) in colleges for further
education to support post-sixteen learners with learning difficulties and disabilities (LDD).
LSAs’ were appointed on an ad hoc basis with little or no experience, or relevant

The task objective is the generalization and implementation of the full power of the problem solving formalism PLANNER in the next two years. We will show how problem solving knowledge can be effectively incorporated into the formalism. Several domains will…