No aplica | (432) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
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Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (305) |
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McGill University - MCGILL | (187) |
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1.
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Sistema de monitoramento e alerta de inundações e secas no Pantanal. PADOVANI, C. R. - CAMOLESI JÚNIOR, L. - BONAFE, P. - VETTORAZZI, C. A. - DIAS, R. A. P. - DIAS, C. T. dos S. - SHIMABUKURO, Y. E. - GIRARD, P.
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2.
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Incidência de conduta violenta e antissocial em população psiquiátrica forense, Incidence of violent and antisocial behavior in a forensic psychiatric population Borba Telles, Lisieux Elaine de - Folino, Jorge Oscar - Taborda, J. G. V.
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3.
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Diseño e impementación de un Sistema de Auditoría Financiera para empresas de transporte público rural. Caso: Cooperativa de Trasnporte de Pasajeros Yaruquí. Andrade Carvajal, Christian Alejandro
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4.
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Knowledge management and communication in Brazilian agricultural research: an integrated procedural approach. TORRES, T. Z. - PIEROZZI JÚNIOR, I. - PEREIRA, N. R. - CASTRO, A. de.
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5.
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Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe & Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa Suasnavas Medina, Karol Lizeth
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6.
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Seroepidemiology of human cysticercosis in Mexico. Woodhouse, E. - Flisser, A. - Larralde, C.
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7.
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Propuesta de creación del Servicio Express para vehículos de mantenimientos limpios y periódicos en el taller "Granados" de automotores y anexos S.A. Hidalgo Bravo, Beatriz Alejandra - Torres Peña, María Verónica
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8.
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Research on the Knowledge ES Tool Based on Binary Tree Yun, Qiu; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Jingchao, Fan; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Guomin, Zhou; Academy of Agricultural Sciences (CAAS)
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9.
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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
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10.
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El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
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