Revistas | (148) |
No aplica | (83) |
Artes y Humanidades | (61) |
Facultad de Humanidades y Educación | (58) |
Humanidades | (39) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (158) |
RUA Docencia | (127) |
Unversidad Nacional de La Plata | (123) |
Université de Montreal | (119) |
Canadian Journal of Comumunication | (73) |
Más... |
1.
|
Transferência do conhecimento e redes interorganizacionais: um estudo com empresas juniores do Brasil, Knowledge transfer and inter-firm networks: a study with junior enterprises of Brazil Silva, Fernanda Tavares
|
2.
|
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete) García Atiénzar, Gabriel
|
3.
|
Collaborative problem solving in virtual communities of practice Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
|
4.
|
Información General: Grupo de Investigaciones Socioculturales del Diseño en Venezuela (GISODIV) Universidad de Los Andes
|
5.
|
Memorias ambulantes de la ciudad viajera. El caso venezolano, Itinerant memories of the traveler city: the Venezuelan case Aranguren R., Carmen
|
6.
|
Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
|
7.
|
Analyse de la pratique et des besoins des acteurs pour l’utilisation d’aides à la communication en déficience intellectuelle Valiquette, Christine
|
8.
|
Silvipastoral systems on Amazon river floodplains: identification of multipurpose forest species based on traditional knowledge of riverside inhabitants. MARTINEZ, G. B. - OLIVEIRA JUNIOR, M. C. M. de - BRIENZA JUNIOR, S.
|
9.
|
Leaving the New World, entering history: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, John Smith and the problems of describing the New World Gómez Galisteo, María del Carmen
|
10.
|
Formación del carácter: la influencia del «grupo-equipo de aprendizaje», The formation of character: the influence of “grup-team of learning” Zuleta R., Eduardo J.
|