En este artículo se describe un nuevo recurso: AnCora-Nom, un léxico de nominalizaciones deverbales del español. Actualmente, contiene 1.655 entradas léxicas y 3.094 sentidos, donde cada sentido tiene asociado el tipo denotativo y la estructura argumental con los papeles temáticos…

La tendencia actual a trabajar con documentos cortos (blogs, mensajes de textos, y otros), ha generado un interés creciente en las técnicas de procesamiento automáticas de documentos con estas características. En este contexto, el "clustering" (agrupamiento) de textos cortos es…

The article analyses the vision of otherness in the writings of Isabelle Eberhardt (1877-
1904) and of Aurora Bertrana (1892-1974). The 19th century expands the possibilities to undertake trips to faraway lands. The incipient European colonialism, the building of the…

In this study the effect of self-talk on learning the volleyball service skill was examined and also the self-efficacy improvement. Participants were 57 female players 13 years old (mean age =12.83, SD=0.97) with two years experience (Μ=1.99, SD=0.67). Prior to…

En el trabajo se analizan las consecuencias de la crisis económica internacional de 2008 sobre el turismo en el destino Rio Grande do Norte (Brasil), dedicándose especial atención a los efectos de esta crisis y a las medidas implantadas para…

The ability of building robust semantic space representations of environments is crucial for the development of truly autonomous robots. This task, inherently connected with cognition, is traditionally achieved by training the robot with a supervised learning phase. We argue that…

This article contains a rapid review of the abundant information furnished by the Latin inscriptions to our knowledge of Ancient History. To this effect a rapid balance is made of the Latin epigraphs known today and the advances made in…

En este artículo presentamos una manera de entender el diseño de materiales curriculares
y entornos de aprendizaje en la formación de profesores que tiene en cuenta
las dialécticas entre el diseñador-formador, un modelo de aprendizaje del profesor, y
los estudiantes…

En este artículo, describimos un modelo interactivo de resumen orientado
a síntesis de información (PRISMA). El usuario interactúa con el sistema por
medio de listas de conceptos clave extraídos automáticamente. El modelo hace uso
de información sintáctica para identificar conceptos…

When building Hypermedia/Web Applications, (different) designers are often faced with the same problems over and over again. Those recurring problems soon yield elegant solutions, which can be conveniently described as design patterns. In this paper we present two patterns for…