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1.
LA LECTURA COMPRENSIVA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO AÑO B EGB DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA GONZALO CORDERO DÁVILA, DE LA PARROQUIA QUINGEO, DEL CANTÓN CUENCA
FÁREZ PLAZA, ZAIDA MARLENE
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-04-22
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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2.
Retos metodológicos en etnografía de la educación
Bertely Busquets, María
Formato: Article
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Fecha: 2009-05-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MANEJO DE LA EMERGENCIA HIPERTENSIVA POR EL PERSONAL MEDICO DEL SERVICIO DE URGENCIAS ADULTOS DEL H.G.R. NO. 25
LOPEZ CLEMENTE, FERNANDO ALFONSO
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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5.
Contribución al conocimiento de los líquenes del Valle del Mezquital
Ruiz,M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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6.
Contribución al conocimiento de de la flora acuática del Valle de México
Ramírez,D.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
Contribuciones al conocimiento de los lepidópteros mexicanos VI. Gloveria venerabilis H. Edw
Vázquez,L.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Contribución al conocimiento de los hongos del estado de Hidalgo
Frutis,I. - Guzmán,G.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
Contribución al conocimiento de los trombiculidos mexicanos (Acarina: Trombiculidae) 11a. parte
Hoffmann,A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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10.
Contribución al conocimiento de cinco géneros de la familia Nitschkiaceae (Hymenoascomycetes: Sordariales)
San Martín,G.F.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM