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1.
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Una secuencia didáctica para un concepto unificador en un curso de álgebra lineal de un programa de formación a la ingeniería Pascual, Sara
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2.
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LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO INTELECTUAL DE LOS NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “A” DE LA ESCUELA “MANUEL MARÍA SÁNCHEZ” DE LA PARROQUIA PASA COMUNIDAD MOGATO DEL CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA Cunalata Grijalva, Alexandra Patricia
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3.
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Framework comparativo de lenguajes de representación de ontologías Tagni, Gastón - Roger, Sandra
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4.
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Un modelo abstracto de diálogo sobre creencias para sistemas multiagente Marcos, Julieta - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo
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5.
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Gestión de la calidad, del conocimiento y de la innovación en salud: estrategias de cooperación ibérica Moreira, Pedro Manuel Morim de Sá
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6.
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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La permanencia del sentido y la hermenéutica, Gadamer y las Humanidades, Volumen II: Filosofía, Historia, Ciencias Sociales Reyes, Pedro Joel
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Vinculaciones entre conocimiento especializado y políticas de planificación para el desarrollo local: el caso de la Dirección de Asuntos Municipales de la UNLP en el proceso de asesoramiento del Plan Estratégico Brandsen (2002/2003) Chain, Leyla
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9.
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Refracción e imagen emblemática en el 'Primero sueño', de Sor Juana Olivares Zorrilla, Rocío
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10.
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Diseño de unidades didácticas y planes de clase para implementación del ciclo de aprendizaje, enfocado a la educación de valores para obtener aprendizajes significativos en el sexto año de educación general básica en la escuela fiscal “Iván Salgado Espinosa” durante el periodo 2007-2008 Larrea Polo, Marcia Cecilia
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