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1.
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets
Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
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Fecha: 2012-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
TIC y formación web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible
Rosanigo, Zulema Beatriz - Álvarez, Mabel - Paur, Alicia Beatriz - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Additions to the knowledge of the amphibians of the Estacion de Biologia Tropical "Los Tuxtlas"
Pérez Higareda, Gonzalo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-14
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Optimización de la calidad del proceso Software con gestión del conocimiento
Lopez, Gustavo - Flores, Carola Victoria - Maldonado, Marilena - Figueroa, Liliana Maria - Palavecino, Rosa
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
An approach for temporal argumentation using Labeled Defeasible Logic Programming (l-DeLP)
Budán, Maximiliano - Gómez Lucero, Mauro J. - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-08-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante
Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Quantitative Physical Modeling of Physics Cognition
Hassani, Steven Hamed
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Centro de Interpretación Ambiental Mindo : La relación entre la Arquitectura y la naturaleza
Granda Nieto, María Belén
Formato: Tesis
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Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad San Francisco de Quito