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1.
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La collaboration médecin-pharmacien en soins de première ligne pour la gestion des dyslipidémies : un essai clinique contrôlé et randomisé en grappe (étude TEAM) Villeneuve, Julie
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2.
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La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
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3.
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Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
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4.
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Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
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5.
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Prácticas y conocimientos populares sobre leishmaniasis tegumentaria americana (LTA) en un área endémica de Cojedes, Venezuela. Hacia el desarrollo de estrategias educativas alternativas de control, Popular practices and knowledge about American tegumentary leishmaniasis in an endemic area of Cojedes, Venezuela. Toward the development of alternative education strategies of control Bastidas, Gilberto A. - Díaz, Benito
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6.
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La educación ambiental y la integración escuela comunidad, Environmental education and integration school community Ramírez Pérez, Germán Antonio
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7.
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Institutional Repository saber.ula.ve: A testimonial perspective, Repositorio Institucional saber.ula.ve: Una perspectiva testimonial Briceño Romero, Ysabel - Contreras Zambrano, Hilda Yelitza - Núñez, Luis - Salager-Meyer, Françoise E. - Rojas, Ascanio - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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8.
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El proceso de integración Venezolano: perspectiva constitucional, teórica e histórica, The venezuelan process of integration: constitutional, theoretical and historical perspective Bermúdez Abreu, Yoselyn - Núñez Nava, Rosa Virginia
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9.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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10.
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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