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1.
Extracting and Representing Qualitative Behaviors of Complex Systems in Phase Spaces
Zhao, Feng
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
Levels of Complexity in Discourse for Reference Disambiguation and Speech Act Interpretation
Bullwinkle, Candace
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Classifying Objects from Visual Information
Bobick, Aaron - Richards, Whitman
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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4.
Formalizing Reusable Software Components in the Programmer's Apprentice
Rich, Charles - Waters, Richard C.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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5.
Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Del análisis crítico a la autoridad femenina en la ciencia
Miqueo Miqueo, Consuelo - Barral Morán, María José - Delgado Echeverría, Isabel - Fernández Turrado, Teresa - Magallón Portolés, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-08
Recurso: RUA Docencia

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7.
Consensus Knowledge Acquisition
Trice, Andrew - Davis, Randall
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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8.
Knowledge Base Integration: What Can We Learn from Database Integration Research?
Lee, Jintae
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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9.
Introduction to the Calculus of Knowledge
Raphael, Bertram
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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10.
Artificial Intelligence, Language and the Study of Knowledge
Goldstein, Ira - Papert, Seymour
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT